上週11歲的大兒子Bryan (小學六上)，英文「跳級」畢業考(高三程度)拿了補習班【第2名】，好幾位班上的媽媽都問我: 「妳是如何教Bryan讀書的?」 因為過去這５年大家一起補ACES
English「英文跳級班」，補習班每年都用「跳級考」當掉1/3的學生，Bryan的成績雖不至被當被留級，但每年考試也只是考了中等。
Bryan竟然可以在短短5個月，進步到第2名。到底Bryan是如何做到的，媽媽們都很好奇!?
我用了３個方法：
(1) 認識【讀書的方法】
(2) 擬定【考前複習時間表】
(3) 徹底【執行計劃】－如何執行? ==> 我教你
班上同學的媽媽都知道我超級忙錄，他們過去一年「很少」看到我，因為我「不再陪同」Bryan上英文課 (ACES英文班是個特別的補習班，它要求每堂課學生家長(1位)一定要入班，陪同孩子上課)
我決定好好來分享一下!
其實，這2年，我真的花很多、 很多心思在「教育」小孩。我常常在思考，如何讓我的小孩適應這個社會，長大出社會後具備「基本的工作技能」。2年來我一直思考我的教育方式，我一直試，一直改。最後，我決定多教孩子們「做事的方法」。而不是逼著他們學這，學那的。
其實，這2年，我真的花很多、 很多心思在「教育」小孩。我常常在思考，如何讓我的小孩適應這個社會，長大出社會後具備「基本的工作技能」。2年來我一直思考我的教育方式，我一直試，一直改。最後，我決定多教孩子們「做事的方法」。而不是逼著他們學這，學那的。
以這次英文跳級畢業考為例，我只教Bryan 3件事:
(1) 認識【讀書方法】;
(2) 擬定【考前複習時間表】;
(3) 徹底執行計劃。
在此，我簡單說明這3個步驟:
(1) 如何教孩子【讀書方法】;
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先問孩子哪一科/哪一部分最難? 就先讀那一科/那一部分，因為需要最長的時間讀。
以英文為例，文法最難，所以我們先讀文法
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思考每一種教材，要如何複習: 大考前老師會給很多種講義 (例如: 單字總複習表，文法總複習表…etc)，我會先看過各種講義，再設想每一種教材如何讀，才讀得完，讀得通
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然後我再問孩子，每一種教材，你要如何複習è通常孩子會說: 「看一看，背一背」
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之後我會告訴孩子，如果是我，我會如何複習 (例如: 老師發的講義中，最重要的「文法總複習表」(共7頁) è我會一題一題看(看完打勾)，然後自己造句。我也鼓勵孩子，每看完一頁(全部打勾+造句)，我就給他蓋一個「乖寶寶」印章!
(2) 擬定【考前複習時間表】
- 先列出考試範圍 + 所剩時間
- 考前1個月(30天)前開始規劃【1個月複習表】
- 計算出每種教材_總複習頁數 or 總主題數目 (例: Short Stories x6... etc)
- 再除以30天，得到每天該複習多少頁數/主題
- 以【月曆格式】的填入1個月中，每日的複習內容
- 每5天- 進行調整 (因為有時會太忙沒時間複習)
(3) 如何【執行複習計劃】
- 考前1個月內，每日按照進度走
- 每個週末選【一整天】去圖書館，追當週落後的進度
- 多寫練習考卷(第7級有20頁)。練習考卷我印了5份(前3份，每週寫一份，有寫完就好)
- 考前3天，練習考卷要寫x2次，這次每次寫要計時
- 考前2天，再做口試Oral Test 練習
我用了接近10個月的時間，從第跳級考「第5級起」，我就開始教Bryan以上3個考前複習方法。Bryan很乖，這次第7級考試他說有「大部分」有依照著時間表複習，所以他天天複習完仍會看一點哈利波特故事書，媽媽我也都沒意見。
結果這次考了第2名，媽媽覺得很開心呢~
#母親的學習:
(1)
孩子總是孩子，媽媽們別把小孩逼得太緊，讀完書要玩，要休息，就該休息。
(2)
別讓孩子成為「只會讀書、其它什麼都不會」的人。有些家事類，讓孩子自己做比較好，別有「唯有讀書高」的想法
(3)
我都跟孩子們說，計劃固然重要，要努力執行才會成功。每件事，只要事先做好計劃+認真執行每項計劃，就一定會成功!