前幾天拆箱整理中，竟然找到了2016年我教12歲大兒子「時間管理」的一堆資料。
於是，我想重新分享這篇文章:
2016年11月，我小學六年級的大兒子Bryan，在 #ACES美語 畢業考上，
用10個月的時間從全班「倒數第8名」，考到了全補習班第2名
。
。以前 Bryan 的英文差，班上的媽媽都好奇問我: 「妳是如何教Bryan讀書的? ，因為他們都知道我超級忙錄 (2016年時老三剛出生)。這些媽媽們「過去一年」很少看到我，因為我「不再陪同」Bryan上英文課 。於是，我決定好好分享「考前複習表」!
ACES英文補習班是「英文跳級補習班」，我來說明一下上課規則:
- 7歲以上才能學 (會拿筆寫字)
- ACES美語有「七個級數」，從7歲上到12歲
- 6年後畢業英文程度等於台灣「國三或高一」
- ACES 每年用「跳級考」當掉 1/3的學生
- 上課1位家長必須陪同，一起學英文 (每週2個晚上，2小時)
- 我們家2016年是週二、週四晚上 7:20- 9:20pm
以這次英文跳級畢業考為例，我教Bryan 3件事:
- 讀書方法-討論
- 擬定【考前複習時間表】
- 執行【複習計劃】
在此，我簡單說明這3個步驟 :
1.【讀書方法-討論】:
- 先問孩子英文中「哪一部分」最難? 就先讀那一部分，因為需要最長的時間讀。 Bryan 說文法最難，所以我們先讀「英文文法」
- 思考每一種教材，要如何複習: 大考前老師會給很多種講義 (例如: 單字總複習表，文法總複習表…etc)，我會先看過各種講義，再設想每一種教材如何讀，才讀得完，讀得通
- 然後我再問孩子: 「每一種教材，你要如何複習」? ⇒通常孩子會說: 「看一看，背一背」
- 之後我會告訴孩子，如果是我，我會如何複習 (例如: 老師發的講義中，最重要的「文法總複習表」(共7頁) ⇒我會一題一題看(看完打勾)，然後自己造句。我也鼓勵孩子，每看完一頁(全部打勾+造句)，我就給他蓋一個「乖寶寶」印章!
2. 擬定【考前複習時間表】
- 先列出考試範圍 + 所剩時間
- 考前1個月(30天)前開始規劃【1個月複習表】
- 計算出每種教材_總複習頁數 or 總主題數目 (例: Short Stories x6... etc)
- 再除以30天，得到每天該複習多少頁數/主題
- 以【月曆格式】的填入1個月中，每日的複習內容
- 每5天進行調整 (因為有時會太忙沒時間複習)
3. 執行【複習計劃】
- 考前1個月內，每日按照進度走
- 每個週末選【一整天】去圖書館，追當週落後的進度
- 多寫練習考卷(第7級有20頁)。練習考卷我印了5份(前3份，每週寫一份，有寫完就好)
- 考前3天，練習考卷要寫x2次，每次寫要計時
- 考前2天，再做口試Oral Test 練習
我用了接近10個月的時間，從第跳級考「第5級起」，我就開始教Bryan以上3個考前複習方法。Bryan很乖，這次第7級考試他說有「大部分」有依照著時間表複習，所以他天天複習完仍會看一點哈利波特故事書，媽媽我也都沒意見。結果考得很好，媽媽覺得很開心呢~
2016年11月 (母親的自學習) :
- 孩子總是孩子，媽媽們別把小孩逼得太緊，讀完書要玩，要休息，就該休息。
- 別讓孩子成為「只會讀書、其它什麼都不會」的人。有些家事類，讓孩子自己做比較好，別有「唯有讀書高」的想法
- 我都跟孩子們說，計劃固然重要，要努力執行才會成功。每件事，只要事先做好計劃+認真執行每項計劃，就一定會成功!
每年，我真的花很多、 很多心思在「教育」小孩。
我常常在思考，如何讓我的小孩適應這個社會，長大出社會後具備「基本的工作技能」。
我一直思考我的教育方式，我一直試，一直改。最後，我決定多教孩子們「做事的方法」。
而不是逼著他們學這、學那的。